Prendre des notes et rédiger un compte rendu
2 jours pour prendre des notes et rédiger un compte rendu
Durée
Public
Prérequis
Objectifs de la formation
A l’issue de la formation les stagiaires seront capables de :
- Appliquer des méthodes de préparation en vue de prendre des notes.
- Utiliser différentes méthodes de prise de notes, que ce soit en réunion ou pour élaborer un document de synthèse.
- Choisir des outils pour exploiter les notes afin de rédiger un compte rendu, un relevé de décisions ou un document de synthèse
Modalités d’évaluation
La progression du participant, l’atteinte des objectifs et l’acquisition des compétences sont évaluées par le formateur tout au long de la formation par des exercices pratiques ou mises en situation.
– Avant : envoi via la plateforme de documents de prise de notes du participant
– Pendant : exercices de prise de notes à partir d’une présentation et rédaction du plan d’un compte rendu
Indicateurs de résultats
Taux de satisfaction de la formation :
Atteinte des objectifs :
Taux de progression :
Taux de recommandation :
Programme
1- LA PRISE DE NOTES
- Les finalités de la prise de notes
- Les différentes méthodes de prise de notes
- Exploiter sa prise de notes et structurer ses notes
- Structurer son compte rendu et le formaliser selon le type de compte rendu à produire
- La prise de notes en réunion
- Techniques de prise de notes pertinentes applicables dans toute situation
2- LA PRISE DE NOTES A PARTIR D’UN DOSSIER
- L’application des méthodes de lecture à un dossier.
- La prise de connaissance du dossier : le repérage des documents
- Le choix d’une méthode de lecture en fonction de cette hiérarchisation
- L’exploitation des documents chiffrés éventuels.
L’exploitation des documents d’un dossier
3– REDACTION DE LA SYNTHESE
- La rédaction
- La lisibilité des écrits.
- Les obstacles à la lisibilité :
- -longueur des phrases,
- enchâssements,
- locutions verbales…
- Les outils d’amélioration de la lisibilité
- Les mots de liaison,
- le choix des mots.
- -La présentation de la note
4- LA REDACTION DU COMPTE RENDU DE REUNION
5- LA PRESENTATION DU COMPTE RENDU
Méthodes pédagogiques
- Méthodes pédagogiques participatives et actives
- Des formateurs issus de la fonction publique
- Accès personnel à la plateforme pédagogique Arrc’Adémie
- Une adaptation aux besoins des participants
- Des conseils, astuces et bonnes pratiques
- Des exercices d’entrainements pour progresser
Pour les participants en situation de handicap, merci nous contacter pour adapter les supports et les approches pédagogiques.
Exercices de prise de notes et rédaction de compte rendus